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杂志ISSN号
浅谈高中老师与学生的相处之道
作者姓名:
肖燕青
作者单位:
四川省北大附中成都实验学校,四川成都,610300
摘 要:
在日常教学工作中,老师难免和学生发生一些“冲突、碰撞”之类的。而这些问题一旦没处理好,就可能形成不好的教学形象,甚至影响学生的学习欲望,造成学生对老师、对学习产生厌倦的心理。对此,谈谈在不断的教学过程中我总结出的一些经验。
关 键 词:
老师
学生
冲突
风趣幽默
坚持不懈
以身作则
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