论传承陶行知思想、提高幼儿绘画能力

陶行知先生有言:激发出学生的兴趣之后,学生就肯用全幅精神去做事情。由上可见,"学"与"乐"密不可分。当前的幼儿绘画教学,学生个性与快乐备受限制,幼师使用传统讲授模式进行绘画教育,学生的绘画实践活动参与效率低下,兴趣不高。本文从实际角度出发,对基于陶行知理念下的幼儿绘画教学方案予以详述,旨在传承陶行知先生教育思想,且不断提升广大幼儿的绘画能力。