新课程改革下大学英语课堂教学反思

英语教学是高校覆盖极广的一门课程,在人才培养中发挥了重要的作用。在我国与国际接轨越来越频繁的环境下,英语课程的地位逐渐提升,这种地位的重视不仅来自社会与国家,更是出于大学生综合能力发展的需求。然而,在新课改的实施下,不少大学英语课堂教学显露出一些弊端,根源在于没有认清英语教学改革的本质。本文简单分析了当前大学英语课堂教学中普遍存在的问题,并提出几条改善措施。