“互联网+”背景下职业院校班主任工作改革与创新分析

处于"互联网+"时代,包括网络新媒体等资源,都开始对学生价值取向与社会活动等,产生极为深入的影响。作为一名优秀的职业院校班主任,须紧跟时代发展步伐,基于""互联网+"背景"的种种优势去实时性调整教学理念、指导方式、工作内容,确保竭力为我国经济建设培养输送更多合格的人才。本文则旨在阐明"互联网+"背景下职业院校班主任工作面临的相关挑战基础上,探讨日后改革和创新该类工作的妥善方法。