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试论英语学科的素质教育
引用本文:
何林,王庆光.试论英语学科的素质教育[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2002,14(2):67-70.
作者姓名:
何林
王庆光
摘 要:
论述了英语学科素质教育的特点、内容及措施,重点剖析了英语学科素质教育的内容主要是让 学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品 质,英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质,教师应注意调动学生的非智力因 素,营造一个能进行交际实践的学习环境#并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助他们建 构自己的自主学习模式。
关 键 词:
英语学科
素质教育
语言能力
交际能力
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