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项目教学+深度学习为双主线教学模式的探索和实践——以研究生多媒体信息技术课程为例
引用本文:胡敏,王晓华,唐益明,孙晓,安鑫. 项目教学+深度学习为双主线教学模式的探索和实践——以研究生多媒体信息技术课程为例[J]. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2020, 34(4): 114-119. DOI: 10.3969/j.issn.1008-3634.2020.04.019
作者姓名:胡敏  王晓华  唐益明  孙晓  安鑫
作者单位:合肥工业大学计算机与信息学院,合肥 230601,合肥工业大学计算机与信息学院,合肥 230601,合肥工业大学计算机与信息学院,合肥 230601,合肥工业大学计算机与信息学院,合肥 230601,合肥工业大学计算机与信息学院,合肥 230601
基金项目:合肥工业大学研究生教育教改研究课题
摘    要:

关 键 词:深度学习  项目教学  深度教学  多媒体信息技术课程  案例库

Research and Practice on Double Mainstream Teaching Model Based on Project Teaching and Deep Learning :A Case Study of the Course of Multimedia Information Technology for Postgraduate Students
HU Min,WANG Xiaohua,TANG Yiming,SUN Xiao,AN Xin. Research and Practice on Double Mainstream Teaching Model Based on Project Teaching and Deep Learning :A Case Study of the Course of Multimedia Information Technology for Postgraduate Students[J]. Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences), 2020, 34(4): 114-119. DOI: 10.3969/j.issn.1008-3634.2020.04.019
Authors:HU Min  WANG Xiaohua  TANG Yiming  SUN Xiao  AN Xin
Abstract:
Keywords:
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