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英美文学课程实践型教学模式探析
引用本文:毕凤珊. 英美文学课程实践型教学模式探析[J]. 重庆文理学院学报, 2012, 31(5): 151-154
作者姓名:毕凤珊
作者单位:盐城师范学院 外国语学院,江苏 盐城 224002
基金项目:本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目号:10YJC752001)、江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目号:2010SJB750020)的阶段性成果。
摘    要:英美文学课程是英语专业学生的必修课程。构建以学生为中心的、由“原文本阅读、自选课题研究、小组合作陈述、戏剧表演”等组成的“四位一体”的实践型教学模式,既有利于学生语言素质的加强与知识面的拓宽,也有助于学生思辨能力的提高与人文素质的培养,从而有利于促进学生的全面发展。

关 键 词:英美文学课程  实践型教学模式

A Tentative Exploration on Practical Teaching Pattern of British and American Literature
BI Fengshan. A Tentative Exploration on Practical Teaching Pattern of British and American Literature[J]. Journal of Chongqing University of Arts and Sciences, 2012, 31(5): 151-154
Authors:BI Fengshan
Affiliation:School of Foreign Larguage, Yancheng Normal cooege, Yancheng, Jiangsu 224002, China
Abstract:
Keywords:British and American Literature   practical teaching pattern
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