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谁是凶手
引用本文:于凤兰.谁是凶手[J].阅读与作文,2007(3):33-33.
作者姓名:于凤兰
摘    要:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读的目的不仅仅是为了让学生获取文本信息,更是为了在阅读文字中学会解读,在欣赏作品中学会欣赏,在感晤情感中学会感悟,在揣摩语言中学会揣摩。在阅读教学中,当学生被人物精神所感动、被优美景色所陶醉时,教师要把握好学生表情达意的良好契机,让学生披文入情,将文章之情和自身之情结合起来,“一吐为快”,

关 键 词:阅读教学  文本信息  好学生  揣摩语言  人物精神  表情达意  学会  教师
文章编号:24131325
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