试论网络交流作文教学的价值——从美国中小学网络交流计划说起 |
| |
作者姓名: | 张睿 |
| |
作者单位: | 无锡市教育局 江苏 |
| |
摘 要: | 在美国中小学作文教学中,网络交流被视为提高教育效率的有效途径,IE技术界和教育部门、研究人员加强了协作,进行了有益的探索,出现了许多知名的网络交流计划。大量研究证明了网络交流在促进读写、人格养成与职业准备等方面的独到作用。本文介绍了作为作文教学形式的网络交流计划的内涵与基本形态,重点讨论了其独特价值与依据。
|
关 键 词: | 网络交流 作文教学 价值 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|