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杂志ISSN号
心理学原理在英语教学中的实际应用
作者姓名:
魏娜
作者单位:
武警沈阳指挥学院;
摘 要:
英语教师如何在实际教学中重视研究学生学习的心理活动规律,运用心理学,特别是学习心理学指导具体的英语教学,不断提高教学质量,这是本文所要讨论的一个重要问题。笔者拟就这方面谈几点认识。
关 键 词:
英语教学
心理活动规律
学习心理学
学习语言
英语课堂教学
英语教师
心理机制
学生学习
教学质量
几点认识
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