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浅谈培养民族预科学生的数学学习兴趣
作者姓名:田进凤  王志坚
作者单位:宁夏大学民族预科教育学院;
基金项目:宁夏高校民族预科教育学院教改项目(宁高预科[2008]15号)基金资助
摘    要:针对特殊群体民族预科学生,本文讨论了民族预科数学教师在教学中如何培养学生学习数学的兴趣,并提出了几个针对性和实践性较强的策略和方法。

关 键 词:预科  数学学习  兴趣  
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