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| 典型放大电路的特点及其教学探讨 | |
| 引用本文： | 黄晓明.典型放大电路的特点及其教学探讨[J].职业,2000(9). |
| 作者姓名： | 黄晓明 |
| 作者单位： | 广东新会时年技校 |
| 摘 要： | 在电子电路基础课对“放大电路”的教学中 ,笔者大胆探讨改变其教法 ,收到较好的效果。经过多年的总结 ,笔者在这个环节的教学中基本是依照概括———画分交、直流通道———直流通道分析———交流通道分析———举例说明———归纳电路的特点来开展的。在教学中笔者按放大器各部分的层次及用途来讲授 ,分解放大电路的结构、原理和用途。在解释放大器的意义时 ,笔者强调 ,能够将微弱的电信号放大到所需值的电路就叫放大电路或放大器 ,如助听器里的关键部件就是一个放大器。放大器的种类很多 ,按照放大的信号来分 ,有交流放大器和直流放大器… |
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