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| 探索开展专业知识进社区活动的运行机制——以广州城市职业学院食品安全教育活动为例 | |
| 引用本文： | 潘凤莲,黎海彬,张越华.探索开展专业知识进社区活动的运行机制——以广州城市职业学院食品安全教育活动为例[J].广州城市职业学院学报,2013(2):40-43. |
| 作者姓名： | 潘凤莲 黎海彬 张越华 |
| 作者单位： | 广州城市职业学院食品系 |
| 基金项目： | 国家教育体制改革试点项目“推进广州学习型社会建设”(04-119-174)之分项目“食品安全社区教育活动设计、组织与实施” |
| 摘 要： | 在推进广州学习型社会建设的大背景下,社区教育得到政府及各界的高度重视。专业知识进社区活动作为社区教育的一种形式,在社区教育推进方面起着不可忽视的作用。文章以食品安全教育为例,从资金、人员、模式和评价四个方面探索专业知识进社区活动的长效运行机制。 |
| 关 键 词： | 社区教育 专业知识 活动 运行机制 |
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