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| 对学校传统道德教育的思考 | |
| 引用本文： | 何咏瑞.对学校传统道德教育的思考[J].重庆交通大学学报,2001,1(2):17-19. |
| 作者姓名： | 何咏瑞 |
| 作者单位： | 四川师范学院中文系,四川南充637000 |
| 摘 要： | 中国传统道德最基本的核心内容是“和”，即以孔子为代表的儒家“仁”的思想，讲求人际关系的和谐、统一、协调。这在新世纪的道德建设中有其特殊的价值和生命力。在学校道德教育中主要体现为团结友爱、集体主义、爱国主义的教育。为加强现代教育中传统道德教育的实效性，教师的师德、学生的主动性极为重要。教书育人是有机的整体，教书是基础，育人是目标，道德教育应贯穿于知识教育全过程。 |
| 关 键 词： | 传统道德教育 和谐 实效性 |
On Chinese Traditional Moral Education in Colleges in the New Century |
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