论“三全育人”视域下高校辅导员进学生社区育人新模式 |
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作者姓名: | 凌淑瑜 刘芳正 郑文文 |
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作者单位: | 黄山学院马克思主义学院 |
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基金项目: | 2021年度安徽省教育厅高校人文社会科学一般项目:“三全育人视域下新时代高校学生社区协同育人模式研究”(SKHS2021B07); |
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摘 要: | 学生社区是高校立德树人的重要阵地,是学生成长成才的关键平台。高校辅导员是独一无二的“三全育人”岗位,通过对高校辅导员进学生社区角色定位的再认知,明确学生社区育人目标、完善全员育人规范、制定全程育人规划、营造全方位育人氛围,打通高校育人环节中最贴近学生的“最后一公里”。
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关 键 词: | “三全育人” 高校辅导员 大学生社区 |
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