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基于融媒体视角高校思政课教育模式创新研究
引用本文:刘晓苑,贺志勇.基于融媒体视角高校思政课教育模式创新研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022(4):207-210.
作者姓名:刘晓苑  贺志勇
作者单位:广州华立学院
基金项目:2020年广东省高等教育教学改革项目:“‘线上’与‘线下’融合教学的《马克思主义基本原理概论》课程实践”(粤高教函[2020]20号);
摘    要:随着互联网技术的不断发展,推动了多媒体教学的进步。以互联网为主的新媒体凭借其独特的影响力与传播力,在高校教育工作中发挥着重要作用。高校思政课程是一门理论性较强的课程,教育模式以传统的言传身教为主,无法激发学生学习此课程的兴趣。在多媒体融合、共生共存的时代,高校思想政治教育必须与时俱进,积极融入和整合媒体的理念。因此,对高校思政教育模式进行创新具有十分重要的意义。本文通过借助融媒体平台,将其应用到高校思政教育模式创新研究中,分析融媒体在高校思政工作中的影响因素,以提升高校学生思政教育水平,开拓融媒体时代下高校思政教育新途径。

关 键 词:融媒体  思政教育  新模式  高校  创新探究
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