论增强大学生思想品德课吸引力的几个有效方法

大学生思想品德课是一门科学,也是一门艺术,它对一年级大学生尽快适应大学学习与生活,树立正确的世界观、人生观、价值观起着积极的作用。如何增强这门课的吸引力?如何提高这门课的可听度?是德育教师十分关心的问题。在长期的教学实践中,我认为要增强思想品德课(以下简称德育课)的吸引力就必须研究大学生的接收心理,通过情境、人格、知识、情感、艺术等多种方式进行育人,才能收到积极的效果。本文拟就此问题进行探讨。