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| 《样例学习的理论与实践》简介 | |
| 引用本文： | 邵光华.《样例学习的理论与实践》简介[J].宁波大学学报(人文科学版),2014(5). |
| 作者姓名： | 邵光华 |
| 作者单位： | 宁波大学教师教育学院; |
| 摘 要： | 正宁波大学教师教育学院邵光华博士著,浙江大学出版社2013年3月出版。样例学习是人类一种重要而基本的学习方式,如社会学习中的榜样学习,学科学习中的例题学习,教育领域中的教学观摩学习,等。该研究通过特殊领域的样例学习的实证研究,揭示一般样例学习的心理机制,继而探讨在教育教学中的应用,寻找有效的样例学习方式和原则。其研究目的尚无意探索出一 |
| 关 键 词： | 样例 大学教师 理论与实践 邵光 教育学院 心理机制 教学观摩 个案研究 正向作用 迁移实验 |
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