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| 新课程呼唤怎样的语文课堂 | |
| 引用本文： | 陈卫东.新课程呼唤怎样的语文课堂[J].科学咨询,2009(6). |
| 作者姓名： | 陈卫东 |
| 作者单位： | 湖北大学附属中学; |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革在各学科课程标准与教材的编写过程中,都将知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等方面加以整合,它带给我们的启示是:课程与教材不单是知识的载体,应成为学生实现全面发展的载体,而课堂教学必将承担起 |
| 关 键 词： | 学生 教师 和谐教学 审美能力 课程标准 过程与方法 审美情趣 语文课堂教学 文学作品 基础教育课程改革 |
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