高校教师教学技能初探

教学技能是影响教学目的实现的重要因素之一。由于历史和客观的原因,目前我国高校教师普遍存在着教学技能的缺憾。本文分析了不同年龄阶段高校教师的教学技能的普遍缺憾,结合长江大学的做法,探讨了进一步提高教师教学技能的途径和方法。