驭语言技巧 让文采飞扬——浅谈学生作文的文采训练 |
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引用本文: | 孟德领.驭语言技巧 让文采飞扬——浅谈学生作文的文采训练[J].职业,2013(35):72-74. |
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作者姓名: | 孟德领 |
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作者单位: | 菏泽学院单县教师教育学院、山东省单县幼儿师范学校 |
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摘 要: | 本文在分析语言表达对文章写作重要作用的基础上,提出了文采训练的六条措施,即发挥联想,运用修辞;巧借引用,化用诗词;巧用文言词语,增强语言美感;引入古人,提高文化含量;活用句式,追求自然明快;运用幽默,体现鲜活个性。
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关 键 词: | 作文 文采 训练 突破 |
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