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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职院校科普教育应保持职业教育的本色
作者姓名:
王傅
汤中军
韩克嘉
王亚罡
叶媛媛
张秋阳
作者单位:
广州科技贸易职业学院
基金项目:
本文为广州市科学技术协会科普计划项目立项课题《校园与社区卫生健康科普宣传活动计划》的阶段性成果;项目编号为:20130402;主持人:王傅.
摘 要:
科普教育是提高国民素质的重要方式,但高职院校应该怎样做好科普工作呢?笔者认为,高职院校的科普教育应该保持职业教育的本色,不盲目地跟随本科教育进行科学传播,应该走自己的路,运用职业教育的理念和方式提高学生的科学素养。
关 键 词:
职业教育
科普教育
科学素养
高等职业院校
本色
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