学案教学法在中职卫校药理学教学中的问题及对策 |
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引用本文: | 冯敏超.学案教学法在中职卫校药理学教学中的问题及对策[J].职业,2013(33):139-140. |
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作者姓名: | 冯敏超 |
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作者单位: | 山东省临沂卫生学校 |
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摘 要: | 学案教学能使课堂气氛更加活跃,学生的学习兴趣更加浓厚,并且通过临床案例分析也提高了学生分析问题、解决问题的能力,对今后的工作也是有益的。但在学案教学实施过程中存在着一些问题,影响了教学效果。探讨相应的解决办法能更有效地开展学案教学,提高教学质量,对培养创新型的、适应社会需求的高素质技能型人才有促进作用。
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关 键 词: | 学案教学法 中职卫校 问题 对策 |
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