中职政治课堂教学语言的三个“力” |
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引用本文: | 王国萍.中职政治课堂教学语言的三个“力”[J].职业,2013(36):64-65. |
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作者姓名: | 王国萍 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县职业教育中心 |
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摘 要: | 教学自古以来就以"舌耕为业",教学语言是教师进行教学的最主要的工具。课堂教学语言影响着整个教学活动的成败。在中职政治课堂教学中,恰到好处的教学语言,不仅可以提高学生学习的兴趣和积极性、充分发挥教师的主导作用,还对学生良好品德的培养、提高教学效率、发展学生的思维能力和高尚的情操都具有重大的影响和作用。因此,中职政治教师应优化课堂教学语言。
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关 键 词: | 中职政治 教学语言 吸引力 穿透力 感染力 |
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