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“韬光养晦”的认知与翻译
作者姓名:严慧娟
作者单位:河南科技大学外国语学院,河南洛阳471023
基金项目:2011年度河南省教育厅青年项目(2011-QN-245)
摘    要:"韬光养晦"这一成语由于其特殊的外交含义,引起了众多学者和研究者的争论。作者归纳整理各家争论的焦点,并从认知角度对"韬光养晦"的翻译作出分析,借鉴纽马克的"意义"理论,深入探讨了从不同"意义"出发,译者可能提出的译本,并提出自己的译法。

关 键 词:韬光养晦  翻译  认知
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