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| 从收容教养到专门矫治教育:触法未成年人处遇机制的检视与形塑 | |
| 引用本文： | 刘双阳.从收容教养到专门矫治教育:触法未成年人处遇机制的检视与形塑[J].云南社会科学,2021(1):92-99. |
| 作者姓名： | 刘双阳 |
| 摘 要： | 检视当前中国触法未成年人收容教养制度的运行状况,主要存在规范供给不足、适用程序失当、矫治措施异化、执行场所混乱等突出问题.将触法未成年人纳入专门矫治教育的适用对象范围、不再使用"收容教养"的概念,是中国未成年人刑事司法改革的必然选择.专门矫治教育遵循特殊保护触法未成年人与保障社会安全秩序的双向保护理念,是一种兼具保护性... |
| 关 键 词： | 触法未成年人 收容教养 专门矫治教育 保护处分 处遇机制 |