激发兴趣 叩开作文的大门 |
| |
引用本文: | 李明.激发兴趣 叩开作文的大门[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(1):39-40. |
| |
作者姓名: | 李明 |
| |
摘 要: | 小学语文教学就是培养学生听说读写的语文综合素养。随着学生年级的逐渐升高,学生的作文自然就变成了许多教师培养的重点。但是一部分学生对作文有着一种惧怕和厌倦心理,这就说明学生对作文还没有产生浓厚的兴趣。兴趣虽然不能作为学好作文的唯一动力,可在实际的教学过程中我们不难发现:浓厚的学习作文的兴趣必然会收获良好的学习效果。因此,在研究作文教学工作时,对学习兴趣问题的研究就显得十分必要。
|
关 键 词: | 作文教学 激发兴趣 语文综合素养 小学语文教学 教师培养 学习效果 听说读写 厌倦心理 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|