| 教会学校文化教育与中国现代作家 |
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| 引用本文： | 杨剑龙.教会学校文化教育与中国现代作家[J].江海学刊,2007(4). |
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| 作者姓名： | 杨剑龙 |
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| 作者单位： | 上海师范大学都市文化研究中心 |
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| 基金项目： | 国家社科基金项目“五四新文化运动与基督教文化思潮”(项目号:05BZW041)的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 一些中国现代作家先后在教会学校中接受了教育,英语学习给予了他们接受西方文化知识的语言工具,基督教文化的熏陶对他们的人生态度与人格形成产生了重要作用,教会学校的学习或多或少地影响了他们的文学创作。他们具有文化双重性的特点,大多接受了基督教文化中博爱、宽恕等精神,以批判儒家文化中的忠孝伦理思想;接受了基督教文化中的平等、自由等思想,以摆脱传统封建等第思想的束缚;接受了西方文化中的科学、民主等思想,以追求现代文明中的社会理想。他们以其独特的文化素养、思想意识、文学创作为中国社会的发展做出了重要贡献,也显示出教会学校在中国社会发展进程中的重要作用与影响。
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| 关 键 词： | 中国 现代作家 教会学校 |
Cultural Education in Mission Schools and Modern Writers in China |
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| Yang Jianlong.Cultural Education in Mission Schools and Modern Writers in China[J].Jianghai Academic Journal(Bimonthly),2007(4). |
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| Authors: | Yang Jianlong |
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