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| 以生活化教学推进“中国梦”进课堂 | |
| 作者姓名： | 曹兰胜 |
| 作者单位： | 上海大学社会科学学院; |
| 基金项目： | 上海市大文科研究生学术新人培育计划支持项目 |
| 摘 要： | 杜威的"教育即生活"理念和陶行知的生活教育观为生活化教学提供了理论依据。"中国梦"生活化教学进课堂具有现实的可行性,其提供了时代载体、迎合了个体需求、推进了教育改革。要实现"中国梦"生活化教学进课堂,应该在思想政治教学过程中坚持显与隐相结合——课程设置与时俱进;趣与韵相结合——教学方法多样实效;亲与美相结合——师生关系融洽和谐。 |
| 关 键 词： | 生活化教学 中国梦 课堂教学 思想政治教育 |
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