基于MATLAB仿真的自动控制原理课程教学改革探索 |
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引用本文: | 谢富珍,陈萍.基于MATLAB仿真的自动控制原理课程教学改革探索[J].职业时空,2008,4(7):122-122. |
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作者姓名: | 谢富珍 陈萍 |
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作者单位: | 广东科学技术职业学院 |
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摘 要: | 产学研结合是高等职业教育发展的必由之路,是企业发展和上水平的重要途径,是行业和地方经济与社会发展的强大助推器。实施产学研结合的职业教育,在世界上许多发达国家开展较早,并且已较为成熟,如德国的双元制模式、加拿大的CBE模式等,这些模式的最大特点就是校企合作办学。近年来,我校汽车整容工艺及装备专业认真贯彻党中央、国务院和教育部对产学研结合的要求,改革人才培养模式,积极开展产学研合作教育的探索和实践,实现了校企互惠双赢和可持续发展。
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关 键 词: | 产学研结合 装备专业 一体化建设 实践 工艺 整容 高等职业教育发展 经济与社会发展 |
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