生命的“教导者”与“被教导者”——蒙台梭利教师的角色定位及现实启示

以生命为出发点的蒙台梭利教育,对幼儿教师作出了新的角色定位:幼儿教师应该既是善于"教导"的教育家,又是谦虚"被教导"的学习者。为此,幼儿教师需要在观察、相信、尊重儿童的基础上创设环境、引导儿童、研究儿童。