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现代教育技术在地理教学中的几点尝试
作者姓名:李英策
作者单位:百色学院,经济与旅游管理系,广西百色,533000
摘    要:开展探究性学习、现代教育技术与地理学科整合的课堂教学改革,能很好地优化课堂教学结构,树立以学生为主体的教育理念;让学生的思维真正活起来、动起来,从而激发学生的主体意识,促进学生自主学习、自主求知,培养学生自主探索创新精神和包括地理信息技能在内的实践能力.

关 键 词:现代教育技术  地理学科  应用  整合
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