利用多媒体 提高作文教学质量 |
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引用本文: | 耿怀海.利用多媒体 提高作文教学质量[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2006(1):89-90. |
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作者姓名: | 耿怀海 |
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作者单位: | 江苏省华士高级中学 |
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摘 要: | 一说到作文教学,不禁使人想起学生咬笔杆,老师皱眉头的场面.这是由于过去师生被禁锢在课堂和课文这个小小的时空之中所造成的。“一张嘴+一支粉笔+一块黑板”,这种单一的作文教学方式已使学生厌倦,枯燥乏味,造成学生害怕作文.甚至谈“作文”色变,作文教学效果极差。即使学生掌握了老师给的知识点,可从大语文的观点来看,学生的语文能力、思维拓展性以及创造力并没能从根本上得到提高。
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关 键 词: | 作文教学 教学质量 多媒体教学 教学效果 语文 知识点 中学 |
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