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谈语文综合实践活动的实施策略
作者姓名:孟琴
作者单位:绍兴市北海小学,浙江,绍兴,312000
摘    要:语综合实践活动是在教师指导下,学生自主进行的综合性语学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,主要体现为语知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。它突破了课内课外、科内科外、书内书外、校内校外的隔闵与界限,通过学习形式的多样化,实现学生生动、主动的发展。

关 键 词:差异性 个性化 实践能力 课程资源
文章编号:1008-293X(2005)11-0122-03
修稿时间:2005-01-05
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