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| 推行创业教育的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 陈大礼 |
| 作者单位： | 杭州市余杭区技工学校 |
| 摘 要： | 一、创业教育研究的始因开展"创业教育体系的实践探索",是对技校培养目标的重新审视。我们学校的总体目标是:坚持现代化的办学方向,面向21世纪,构建实践素质教育体系,培养主动求和、具有创新思维、能言善辨、团结合作、道德品质过硬、专业技术精湛、综合素质较高的社会亟需人才。但面对杭州产业结构调整、就业方式转变、技校毕业生分配困难、就业形势严 |
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