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| 跨世纪思想教育管理特征简析 | |
| 引用本文： | 叶汉林.跨世纪思想教育管理特征简析[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),1997(6). |
| 作者姓名： | 叶汉林 |
| 作者单位： | 湖北大学学生工作处 |
| 摘 要： | 跨世纪思想教育管理特征简析叶汉林⒇思想教育管理既有其固有的特点，又受社会、政治、经济、文化等特点制约，随着时代而不断发展变化，具有动态性。２１世纪有不同于以往任何一个时代的特征，准确而又清晰地认识和把握跨世纪的时代特征，科学地概括和阐述跨世纪思想教育... |
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