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分类号
杂志ISSN号
主体性德育的哲学思考
作者姓名:
王小燕
作者单位:
广东医学院,湛江,524023
摘 要:
弘扬与尊重人的主体性,促进人的主体性的充分发展和发挥,是德育自身运动规律的必然要求。主体性德育遵循德育教育的客观规律,成为现代德育的主题。对主体性德育的内涵进行哲学思考,探讨主体性德育的哲学特征,具有非常重要的现实意义。
关 键 词:
主体性
主体性德育
哲学
文章编号:
1003-854X(2004)06-0055-04
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