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杂志ISSN号
和谐融洽的体育教学方式浅探
作者姓名:
梁佳佳
作者单位:
浙江省苍南县职业中专
摘 要:
兴趣是最好的老师.有些时候,学生是否喜欢一个老师决定了他是否喜欢该老师所担任的课程.本文认为,教师只有注重自身修养,宽容对待学生,赏识每一个人,保留一颗童心,全心全意的爱学生,才能让师生情感和谐融洽,.
关 键 词:
中学
体育教学
和谐融洽
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