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历史教学如何走出困境
引用本文:
米宏斌.历史教学如何走出困境[J].东西南北,2012(6).
作者姓名:
米宏斌
作者单位:
陕西延安市宜川县职业中学
摘 要:
中学阶段的历史教学,不被学校、家长、学生的重视,使从事其教学的教师也产生困惑、失落,更使得素质教育面临着严峻的挑战.
关 键 词:
中学历史教学
困境
改革
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