转变教育观念 加快工科大学物理教学改革步伐

作者结合在美国学习和工作的实践,介绍了美国大学物理教学的状况和先进经验,并针对目前国内工科大学物理教学中存在的主要问题,提出了转变教育观念,重视能力培养和素质教育,深化工科大学物理教学改革的若干思考和建议。