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| 课堂语言——语文教师的第一教学手段 | |
| 引用本文： | 张长霖.课堂语言——语文教师的第一教学手段[J].苏州科技学院学报(社会科学版),1994(1). |
| 作者姓名： | 张长霖 |
| 作者单位： | 苏州市第五中学 |
| 摘 要： | 一.要重视课堂语言笔者一直尝试追求教师语言的课堂效果.讲授白居易的《琵琶行》中“琵琶声停欲语迟”“千呼万唤始出来”这两句名句时,笔者为突出琵琶女的女性形象特点,作了一次对比.我说;“如果一听有人询问,便跳将出来,大唱一声:‘某家在此!’那就不是琵琶女了,而是黑旋风李逵.”当时,学生都发出会心的微笑.课堂上偶一为之,学生能精神一振,语言的魔力,可见一斑.我们应该成为学生的“语言示范”. |
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