首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

"4S"课堂教学模式在聋大学生思想政治理论课中的应用
引用本文:兰桂萍. "4S"课堂教学模式在聋大学生思想政治理论课中的应用[J]. 重庆师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 0(3). DOI: 10.3969/j.issn.1673-0429.2017.03.016
作者姓名:兰桂萍
作者单位:重庆师范大学 马克思主义学院,重庆,401331
基金项目:重庆市教委教改项目"聋大学生思想政治理论课教学改革研究与实践",重庆市教委人文社科专项课题"社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学研究——基于'两个结合的视角'"
摘    要:聋大学生属于"韦尔奇20/70/10数字模式"人员管理理念下的聋人优秀群体,提高聋大学生思想政治理论课教学质量具有重要意义.针对聋大学生思想政治理论课教学中存在的问题,结合聋大学生特点和德育规律,尝试将"4S"课堂教学模式应用到聋大学生思想政治理论课教学中,初步取得了明显的成效.

关 键 词:聋大学生  思想政治理论课  "  4S"  课堂教学模式

TheApplication of "4S" Classroom Teaching Mode in the Ideological and Political Theory Course of Deaf College Students
Lan Guiping. TheApplication of "4S" Classroom Teaching Mode in the Ideological and Political Theory Course of Deaf College Students[J]. Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences, 2017, 0(3). DOI: 10.3969/j.issn.1673-0429.2017.03.016
Authors:Lan Guiping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号