| 中小学德育低效的原因分析及对策 |
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| 引用本文： | 李星云,杨帆.中小学德育低效的原因分析及对策[J].江苏教育学院学报,2002,18(5):21-24. |
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| 作者姓名： | 李星云 杨帆 |
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| 作者单位： | 南京师范大学 南京210097
(李星云)，江苏响水中学 响水224600(杨帆) |
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| 摘 要： | 本文探讨了中小学德育低效的原因 ,认为教育中“唯智主义”倾向、学校德育中忽视道德学习个体主体性的做法、以及德育管理中的量化泛化现象 ,是造成中小学德育低效的主要原因 ,同时提出了提高德育效果的一些基本对策
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| 关 键 词： | 德育 唯智主义 主体性 量化泛化 对策 |
Analysis of and Solutions to the Inefficiency of Moral Educationin the Primary and Middle Schools |
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| LI Xin-yun,YANG Fan.Analysis of and Solutions to the Inefficiency of Moral Educationin the Primary and Middle Schools[J].Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science),2002,18(5):21-24. |
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| Authors: | LI Xin-yun YANG Fan |
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| Abstract: | The phenomenon of pro-marks and neglect of moral education leads to the inefficiency of moral education in the primary and middle schools. Some tactics are recommended. |
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| Keywords: | moral education pro-marks subjectivsm tactics |
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