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| 理实一体优化《财务会计》课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 孟娟,李伟.理实一体优化《财务会计》课堂教学设计[J].职业,2009(27). |
| 作者姓名： | 孟娟 李伟 |
| 作者单位： | 江苏省徐州生物工程高等职业学校 |
| 摘 要： | 理实一体化作为一种新兴的课堂教学模式,在高职<财务会计>课堂教学中越来越受到重视,课堂教学设计是其中最关键的一个环节. 一、传统课堂教学设计的弊端 传统<财务会计>课堂教学设计的有两种模式:一是单纯理论的教授,二是先教授理论后进行技能训练,理论与实践分离.这两种模式有几点弊端. |
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