| 关于大学物理与实验同步教学的思考 |
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| 引用本文： | 冯秀琴,肖宏亮,冯锴.关于大学物理与实验同步教学的思考[J].长春理工大学学报(社会科学版),2005,18(3):48-49,54. |
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| 作者姓名： | 冯秀琴 肖宏亮 冯锴 |
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| 作者单位： | 长春理工大学理学院,吉林长春,130022 |
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| 基金项目： | 长春理工大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 分析了大学物理教学与实验教学同步化的可行性及其优越性.和传统的单向灌输式教学过程相比,同步教学有利于培养学生对物理学的学习兴趣,有利于培养学生分析和观察问题、解决问题的能力,将抽象的理论学习变成浅而易懂的兴趣学习.合理安排教学过程是保证同步化教学效果的可靠保证.
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| 关 键 词： | 大学物理 物理实验 同步化教学 |
Thoughts of Synchronous Teaching of Physics and Physical Experiment |
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| Feng Xiuqin.Thoughts of Synchronous Teaching of Physics and Physical Experiment[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2005,18(3):48-49,54. |
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| Authors: | Feng Xiuqin |
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