层次分析法在自然科学学报质量评价中的应用

高校自然科学学报是反映高校科研成果和学科发展水平的学术性期刊。经常性地开展学报质量的评比活动,不但可以检验学报在四化建设中的作用和效应,亦有助于学报工作者不断总结经验,改进工作,提高质量,更好地发挥学报的功能和作用。因此如何应用科学合理、简单易行的分析方法,建立高校自然科学学报质量指标评价体系,是当前学报质量评比中亟待解决的课题。有鉴于此,本文拟就层次分析法在学报评价中的应用,作一初步探讨。