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| 浅谈激发学生数学学习动机的途径 | |
| 作者姓名： | 周宏成 |
| 作者单位： | 南京市长城中学 |
| 摘 要： | 数学是初中一门重要学科，在这一阶段学生学习成绩分化较大，这与学生智力因素有关，但非智力因素也是影响学习成绩的一个重要方面。学习动机又是非智力因素一个重要组成部分。何谓学习动机？学习动机就是直接推动学生进行学习活动的内部动力。而中小学阶段学生的学习动机又不是自发形成的，怎样才能激发学生的学习动机昵？ |
| 关 键 词： | 学习动机 学生学习 数学 激发 非智力因素 成绩分化 学习成绩 内部动力 |
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