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培养学生自主学习的途径探析
引用本文:袁洪梅.培养学生自主学习的途径探析[J].科学咨询,2008(3).
作者姓名:袁洪梅
作者单位:重庆市渝中区马家堡小学
摘    要:传统语文教学常处于"师问生答;师讲生听;师写生记;师考生背;师授生受"状态,致使学生厌学,本文从自主学习内涵,培养学生自主学习的兴趣及培养学生自主学习的途径等方面进行探析。一、培养学生自主学习的兴趣,"要我学"到"我想学"我在自主培养学生自主兴趣中作了如下尝试,效果很好,(1)挖掘教材中本身的趣味性,例如教《陶罐和铁罐》时,我将课文

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