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基于隐性知识转化的创业教育研究
引用本文:马黎,柳兴国,李晓冬.基于隐性知识转化的创业教育研究[J].经营管理者,2014(33):5.
作者姓名:马黎  柳兴国  李晓冬
作者单位:济南大学管理学院
基金项目:山东省教育科学十二五规划课题“大学生就业能力提升策略研究”(2011GG144);济南大学教学研究项目“综合职业能力导向的高校实践教学运行模式研究”(JZ1205)、济南大学教学研究项目“基于KANO模型的市场营销学课程教学学生满意研究”(GJY1304)及济南大学教学研究项目“以隐性知识转移为导向的高等学校创业教育课程体系研究”(JZC12055)的阶段性成果
摘    要:本文从隐性知识的视角研究大学创业教育,大学生创业能力的很多要素属于隐性知识范畴,其形成和转化应依据隐性知识的特有规律而进行,依靠系统知识为主的传统教育方式对培养学生的创业能力十分有限,而创业教育最核心的任务是培养学生的这种能力。因此本文探索如何遵循隐性知识转化的规律,建立以实践和参与为目的的大学创业教育体系,使更多的大学生实现其创业梦想,从创业教育中受益。

关 键 词:隐性知识  隐性知识转化  创业教育
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