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| 小学应用题教学方法探析 | |
| 引用本文： | 石岩.小学应用题教学方法探析[J].才智．人事人才,2010(10). |
| 作者姓名： | 石岩 |
| 摘 要： | 正《小学数学课程标准》明确要求:"教学时,不仅要使学生学到知识,还要重视获得思维的过程。"然而,在当前的数学应用题教学中,一些教师往往把学生"会做题"作为学生学会了的标准,作为教学活动的最终目的,而忽视了对学生思维方法和程序的考察。学生"会做题"是否表明学生已真 |
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